[tg:aoshunseo]主人公尼玛将亲生母亲碾压致死(♍)，无法(🚒)抑制(🕝)内心的悲痛和自责，带着渗(🆖)有母亲血迹(🈴)的一把黄土，只(⛩)身磕着等身长头朝拜拉萨，却依(🎬)然(🔙)没有消解无时不在的悲痛和自责。返程(🧤)途中，尼玛遇(🛺)见一(🦉)位坦荡执着、又空虚(🐕)失落的老者，两人穿(🏈)行在茫茫戈壁滩，相互(🤭)影(🖕)响，相(🅿)互救(🎒)赎，终于让(🏕)主人公(🧘)重新获得生(🚣)存的勇气(👀)和自我的释然，将渗有母亲血迹的(🎴)黄土撒在原来酿成(⛽)惨剧(🔋)的地方。
左(👲)边亮,右边暗,左右通通会发光,太阳总是左边下,月儿(🆙)总在右边挂(🈵),是什么字？
明
拼 音
míng
释义(🚊)：
1.明亮(📿)（跟“暗”相对）：～月。天～。灯火通～(🐧)。
2.明白；清楚：问～。讲(🎗)～。分～。去向(🌻)不～。
3.公(🥜)开；显露在外；不隐蔽（跟“暗”相对）(❔)：(♎)～(🌺)说。～令。～沟。
4.眼力好；眼光正确(🛤)；对事物现(👇)象看得(🚻)清：聪～。英(🎉)～。精(👯)～强(🏚)干。耳聪目～。眼～手快。
5.光明(🦐)：弃暗投～。～人不做(🦋)暗(🦎)事。
太阳在（前(🌁)）影子在后(🍄)，太阳在左(🌖)影(⛓)子在（右(🍐)）(🎁)。
原文：
影子在前，影子(🐴)在后，
影子常常(📦)跟着我，就像一(📝)条小黑狗。
影子在左(🖍)，影子在右，
影子常常陪着我，它是我的(⛩)好朋(🏍)友。
此文出(🏯)自课文《影子(🐀)》
扩展资料创作背景：
《影子》是(✴)人教版(⏭)小学语文一年级上册（2016年秋(🐍)季修订(🌎)版）第5课的课(🍀)文，本篇课文(📠)以简洁、生动、形(🌭)象的语言(🤗)，描绘(🐋)了影子和人(🎸)“形影(🈂)不(🏹)离”的特点，读来亲切上口，活泼俏(👡)皮。
本文总体(🍟)朗读基调是欢快、(🤳)俏皮的，两小(🐸)节的句式结构(🥑)相似，比较简单(😀)。可让学生边做做动作边练习朗读。朗(🍓)读时的(🙉)神情可结合插图上小朋(🏘)友的(🤝)神情来指导。