《雨中母子情》第四自然段，描写男孩动作的句子：
此时，他不由分说已从车上跳下来，迈开“弓字步”，两手握着货架，在后面帮助妈妈推车子。
此刻他也许在想：下雨路滑，又是上坡，妈妈踩得好辛苦。我帮妈妈推一下，妈妈就没那么累了。
上学
写作思路：可以用第一人称的视角来进行描述，比如自己考试失利，在雨中徘徊，不敢敲家门，母亲在雨中给予自己鼓励的话语等等。
正文：
在六年级的时候的一个雨天，恰逢是期末考试公布成绩的那天，也许是考试时的马虎，也许是平时不努力，总而言之，我破天荒地地考了年级第一百七十七名。
我无颜面对期盼中的父亲，更无颜面对每天为我辛勤付出的母亲，回家的路上，泪水伴着雨水倾泻而下，我没有勇气按响家中的门铃，于是我就在雨中徘徊着。
后来，母亲找到我，并问我原因，我告诉妈妈后，妈妈坚定地对我说；“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”
听了妈妈的话，我的泪水再一次夺眶而出。俗话说，知子莫若母，此刻我才发现，母亲是那样了解我，理解我，支持我，爱护我，我没有理由不振作。
我擦干泪水，一字一句地对妈妈说：“妈妈，相信你的女儿，一定是最出色的。”
母亲啊，你是风中的一根拐杖，当我脚步蹒跚时，为我支撑起一片希望的田野，你是航行中的港湾，当我颠簸受伤时，帮我补充精力，再次高高杨帆??。
