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宝宝动作发育标准 宝宝6大粗动作发展进程

1 宝宝的动作发展分类

宝宝的动作发展可分为两大类,分别为粗动作与精细动作。

精细动作主要是手、脚小肌肉的运用,大多与手眼协调能力有关,随着智能的增进会发展出更多精细动作;

粗动作发展涉及头颈部、躯干,还有四肢等及「大肌肉」的动作跟控制,包括抬头、翻身、坐、爬、走等大动作发展。婴儿的动作发展依序由近端(躯干)到远端(肢体),由头至脚。宝宝的动作发展与骨骼肌肉、大脑、周边神经系统、感觉统合、心理认知等方面的成熟有关。

2 头部控制 抬头(脑部的垂直控制)

大约2个月左右时,宝宝可以将头抬起45度;大约3个月左右时,则可抬起将近90度。4个月以后的宝宝,头颈部逐渐较有支撑力,比较不会再软绵绵的(这时候医师通常会做一个测试,就是让宝宝仰躺在床上,将他双手拉起,宝宝的头部与身体应该会呈直线,而不会软绵绵地向后垂。)宝宝4个月以后,如果头颈部仍较软,可能是低张力的警讯。

宝宝2个月以后,可以让他清醒时俯趴,拿玩具在他的面前吸引他的注意力,让他练习抬头。但是时间不宜过久,以免宝宝太累,要给予适度休息。此外,宝宝俯趴时,父母一定要看着他,床也不能太软。

转头(脑部的水平控制)

宝宝大约2个月开始,就开始会有社会性行为,例如对父母笑。当父母在宝宝的身旁逗弄他时,他可能会转头对父母微笑。因此如果想让宝宝训练转头的能力,可在他身边两侧跟他玩,让他转头。

3 翻身

大约3~4个月时,宝宝可由侧身或趴翻成仰躺;约6个月的宝宝,可从仰躺翻成俯趴。

从宝宝4个月开始,逐渐可以开始训练宝宝翻身。训练最简单的方式为拿玩具在宝宝的前方逗弄,再慢慢转到宝宝的侧面,他可能会因为想拿玩具而翻身。或是不拿玩具,改成跟宝宝说话也可以,父母一样从正面再慢慢转到宝宝的侧面。另一个方式更积极,不过稍微比较困难一点,父母可考虑是否要这样做:当宝宝仰躺在床上时,握住宝宝的两脚,将一脚横过另一脚呈X形交叉,宝宝可能会自然而然想将身体也翻过来。不过有些力量比较不足的宝宝这样翻过来时,手容易被卡在身体下方,父母要帮他将手拿出来。

倘若宝宝6个月以后仍然不会翻身,要请医师评估。有时候不一定是肌肉张力不足,也可能是练习不足所致。其实有些宝宝即使没做任何训练,时间到了、能力与条件发展成熟,自然就会翻身了;有时候则是在亲子玩乐、互动中,宝宝就自然翻身了,所以父母不一定要刻意局限于特定的训练模式,多与宝宝互动即可。

Q.宝宝只会朝同一个方向翻身?

有些宝宝只会往同一侧翻身,这种情形通常是正常的。如果父母担心的话,可以去宝宝还不会翻身的那一侧,拿玩具诱使他翻身。

Q.学会翻身后,会不会容易翻成趴睡而窒息?

通常不会因此而造成危险,宝宝会翻身时,一般也已经学会抬头了,所以比较不会窒息。不过父母还是要给婴儿安全的环境,床不能太软、床上的东西不要太多(尤其是绒毛玩具等),也不一定要使用枕头,而且要注意床与围栏或墙壁间的间隙不能太大,最好让宝宝仰睡。可考虑让1岁前的宝宝睡觉时吸奶嘴,有助于降低婴儿猝死症发生。但是如果宝宝不爱吸奶嘴、将奶嘴吐掉,也不用勉强硬塞。

4 坐

大约6个月的宝宝可扶着坐;7个月的宝宝可以用屁股独坐一阵子、手不用撑;8、9个月才能坐得稳。如果宝宝9个月仍不会坐,要请医师评估。多数宝宝会采双脚向前的环形坐姿,这是最正确的坐姿;又因为宝宝的筋骨较软,大腿向打外开、两腿分别弯向屁股后方的W形坐姿也很常见(W形坐姿与地面接触的底部面积大、坐得较稳,但是要从坐姿起身比较不方便),1岁前W形坐姿不算异常,通常只是暂时过渡期,父母不用刻意矫正坐姿,只要持续观察、让宝宝自然发展即可。当宝宝的肌肉张力发展较好时,大多会自行调整成环形坐姿;不过如果3岁以后还有W形坐姿,可能会对骨骼的发展不好,建议看医师矫正。

当宝宝5、6个月以后,可让宝宝靠着沙发背坐、或靠在妈咪的胸前坐,来进行靠坐练习。宝宝通常练习坐几秒后,就会因坐不稳而往一旁倒,这是正常的,随着年龄增长,适度练习会愈来愈进步。

能力高的人和能力低的人区别在哪

1.在行动和认知层面上,有本事的人和没本事的人差别如下:
有本事的人,说的少,做的多;没本是的人,说的多,干的少,或者是光说不做。
有本事的人,不怎么发牢骚或骂娘;没本事的人,总是牢骚满腹,到处抱怨。
有本事的人,无论做什么事情都能一门深入,专心致志,做一件成一件;没本事的人,总是做半拉子的事情,总是半途而废。
有本事的人,往往做人低调,不爱炫耀;没本事的人,总爱攀比,到处炫耀,爱表现自己。
有本事的人,做事有计划,井井有条;没本事的人,做起事来无章法可循。
有本事的人在积累人脉在建社群;没本事的人在想着买彩票中个5百万。
有本事的人看谁都有值得学习的地方;没本事的人看谁都不顺眼。
有本事的人,宽容大度,能虚心请教别人;没本事的人,心胸狭窄,嫉妒他人。
有本事的人,能够为成功找方法,没本事的人,只会为失败找借口,找理由。

2. 在结果层面,有本事的人和没本事的人差别如下:
有本事的人挣大钱;没本事的人小钱也挣不来
有本事的人,开豪车,住别墅,出国旅游;没本事的人,骑自行车,住瓦房,赶大集
有本事的人,吃香喝辣,山珍海味;没本事的人,粗茶淡饭,青菜萝卜
有本事的人,游泳,打球,健身房;没本事的人,工地,田地,洗车场
有本事的人,阿迪,耐克,金利来;没本事的人,土布,胶鞋,大裤衩
有本事的人奔驰宝马沃尔沃;没本事的人,飞鸽,小鸟,电三轮
有本事的人事业发达,家庭和睦,财源滚滚;但是没本事的人一辈子事业不振,窝窝囊囊。
我88年重点大学自动化专业毕业(现在是985),我们母校的自动化专业水平在当时是全国大学排名第一的。我被分配到大型国企的工程建设单位担任电气技术员,先到电工班实习一年。上班第一天,单位领导就拿出一台直流氩弧电焊机给我修。电焊技师说坏了快一年了,没人会修,很多特殊电焊工作都没法做了。当时十几个电工师傅还有几个高级电工技师围坐一圈,看我修(其实是同业的领导故意为难我,想要给我一个下马威)。我打开电焊机,看到里面有一大块可控硅控制的电路板,密密麻麻的电子元件,表面看不到有烧坏的痕迹,看不出那里坏了,同时也测量了一些元件,没发现问题。电焊技师告诉我,这台电焊机现在只能烧出一半电弧,另一半电弧没有了。我拿出图纸仔细看了看,结合故障特点进行了分析,估计是其中一个可控硅的触发电路不工作了,而且最可能是一个很小的耦合电容器坏了,信号过不去,导致这个可控硅不能触发。找到把它拆下来,然后到商店花五毛钱买了一个新的换上去,果然好了!(那时候只有老式的指针式万用表,没法测量很小容量的电容器的好坏)。那时候,我们学校自动化专业的基础课及专业课程特多,我们要学模拟电子、数字电子,计算机软件、硬件,工业企业供电,电力拖动,自动控制原理,电机学,可控硅技术等等等等课程,一共四、五十本厚厚的教材。我非常感激、感谢培养我的母校,还有我的老师们!也很庆幸自己在业余时间喜欢且动手做了一些电子电路,获益匪浅。
在参加工作的前几年,我凭借扎实的专业理论知识以及自己累积的经验,帮助别人解决工作中遇到的长时间不能解决的技术难题,也解决了自己遇到的一些棘手的技术问题。
在毕业后的第四年,集团总公司机关成立新部门,在全公司范围内公开招聘一名自动化专业的技术人员,要求大专以上学历,工作3年以上。当时大概有四十多人参加考试,我获得理论考试及实践答辩总分第一名被录取。
往事如烟,这些都成为回忆了!说这些,并不是说我自己就是一个有本事的人,我也是跟绝大多数人一样,是普通人。说这些,无非就是,人生在世,必须努力,学好技术,总会是有用的。
1、有本事的人天天在学习希望实现理想;没本事的人时时在聊天喜欢幻想。
2、有本事的在反思;没本事的人在抱怨。
3、有本事的人在积累人脉在建社群;没本事的人在想着买彩票中个5百万。
4、有本事的人在移动互联网里尝试新事物;没本事的人在网上骂马云骂互联网。
5、有本事的人都在行动勇于试错;没本事的人怕这怕那,这也不能干那也不能干。
6、有本事的人在创造自我价值;没本事的人在找工作。
7、有本事的人遇到困难在想解决方案;没本事的人遇到困难就想逃避就想骂娘。
8、有本事的人敢于承担责任;没本事的人推卸责任。
10、有本事的人做事是结果导向流程保障数据修正;没本事的人做事是想起什么干什么,干到哪里算哪里。
11、有本事的人是为十年以后的自己在当下奋斗;没本事的人只想在当下享受。
12、有本事的人在看有本事的人在干什么;没本事的人在看明星在干什么。
13、有本事的人知道自己有本事喜欢做自己做不到的事情;没本事的人不知道自己没本事喜欢嘲笑别人做的事情。
14、有本事的人关心技术和趋势;没本事的人热衷八卦和游戏。
15、有本事的人都认为自己生活在充满希望的互联网新世界,越来越有干劲;没本事的人都认为自己的生活越来越没希望,什么都不愿意做。
16、有本事的人要的是能力;没本事的人要的是面子。
17、有本事的人看谁都有值得学习的地方;没本事的人看谁都不顺眼。
18、有本事的人有本事没脾气;没本事的人有的是脾气。
19、有本事的人受到的非议和打击多;没本事的人喜欢非议别人。
20、有本事的人往往不合群不被人理解;没本事的人是没有原则的滥好人。

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