三个强盗不止是三个强盗《三个强盗》文本解读
《三个强盗》是温格尔的代表作，他的童年经历了战争，这就使得温格尔在作品中，不采用绝对的“善恶两分法”。温格尔透过自己的作品，传递这样的观念：每个人的心里，都有善良和邪恶的一面。人们所处的生存环境，决定人们的善恶偏向。他借助作品培养孩子们辩证的看待人性，对待事物。让我们走进文本细细品味吧。
封面：
三个强盗戴着高高的黑色帽子，穿着长长的黑色斗篷，蒙上了黑色的面具，只露出一双眼睛。一把鲜红的大斧子充满了杀气，配上深蓝的夜空背景，给人一种恐怖、紧张的感觉，他们要干什么，孩子们的好奇一下子就被调动起来了。
颜色：
整个绘本在颜色的对比上给人视觉冲击，象征着恐怖、黑暗的黑色，有着平和、沉稳的蓝色，活泼、鲜亮的，充满生命律动的红色，给人留下深刻印象。
当三个强盗收养了许多的孤儿，这些孩子也戴上了高高的帽子，穿上了斗篷，孩子们的服装是象征着生命活力的红色。也正是因为有了这些纯真的，向上的，阳光的，年轻的生命，整个城堡也变了，强盗也变成了行善的人。
整个个故事可以分为两部分。
故事的前半部——三个强盗抢劫财物
他们的作案工具是斧头、胡椒粉、喇叭枪。
三个强盗虽可恶，但在抢劫时却不曾伤害人，他们的抢劫工具除砍断车轮的斧头外，还有用来迷惑马眼睛的胡椒粉，惊吓马的喇叭枪。这样的工具本身就充满了戏剧性，透过他们的抢劫手段我们也可以看出他们并没有杀伤性的致命性的攻击，他们的目标在钱财并不伤及人员性命。这也让我们的故事充满了幽默感。
故事的后半部——女孩引领开启新生
一次意外的相遇，柔弱的小女孩的全然相信，温柔的依靠，充满疑惑的询问，让他们开始思考——应该怎样活着。于是，他们用财宝资助了孤独的、贫困的、缺少爱的孩子们。从此，他们开始了不一样的人生。孩子们有了幸福的家，有了彼此陪伴的玩伴，有了可以信赖和依靠的长辈。他们快乐幸福成长，长大后为三位养父盖了三座宝塔。
儿童是成人世界的受害者，也是成人世界的拯救者。在这个绘本中对于遭受抢劫的小女孩来说，成为孤儿的她要去投靠坏心肠的姑妈，但三个强盗却是温柔的对用暖和的斗篷把她包了起来，带走了，还为她铺了柔软的床。和坏心肠的姑妈相比她更喜欢三个强盗。小女孩的信任和纯真改变了他们的后半生，他们从强盗变成行善的英雄，过上了幸福、快乐、心灵富足的人生。
借着三个强盗的转变，也让孩子们在故事中开始思考人性这一复杂的人生命题，虽然小小的年纪还不懂得这些，但从此以后，他们不会简单地把一个人判断为好人或坏人。辩证的全面的看问题，让他们开始逐渐走向成熟。三个强盗作者运用了什么写作手法？
故事描述三个装扮和武器都很奇特的强盗，在山洞里存放了一箱箱抢来的金银财宝，但他们从没想过要用他们的财宝……。直到有一个夜晚，他们拦下的马车里竟然只有一个孤儿，他们就将小女孩带回山洞；之后，强盗被纯真的小女孩感动了，于是将抢来的财宝，买下了一座城堡，建起了福利院。把所有走丢的小孩，不快乐的小孩和没人要的小孩，都接到城堡里，让孩子都有地方住，孩子越来越多。
渐渐地，孩子们长大了，他们心存感激，于是建了三座强盗帽子形状的塔，来纪念三个强盗。故事文字和内容都很简洁，但却以图画成功的营造气氛，以强烈的颜色来表现神秘、恐怖、冷漠或正义与热情等，让孩子体会一个有点儿吓人，又没有严肃教条的幽默故事。 [1]
小贴士：故事文字和内容都很简洁，但却以画面成功的营造气氛，以强烈的颜色来表现神秘、恐怖、冷漠或正义与热情等，让孩子体会一个有点儿吓人，但幽默而又温馨的故事。