家庭作业是一个叫罗伯特·纳维利斯的意大利老师发明的。当时之所以有这样的发明,主要就是将其作为一种对学生的惩罚手段。因为他发明了作业,所以成为学生们讨厌的对象,甚至有人会在网上骂他。但是没有确凿证据表明此人确实存在。而作业早在1905年前就存在了。1901加州曾立法废除家庭作业。 对孩子来说,通过家庭作业,可以及时巩固所学的知识,了解自己的学习情况,过程中遇到不懂的地方,可以及时反馈和纠正,请教老师或同学,改进学习方法。对老师来说,布置家庭作业是获取教学反馈的重要手段。通过批改学生的作业,老师可以及时获得教学的反馈信息,发现学生学习的难点和弱点。