现象:三大不适应
雷祖芬老师说,进入高一后,面对新的环境,很多新生会感到不适应,主要表现在以下三个方面:不适应集体生活。进入高中后,很多新生感到高中老师不像初中老师那样关心自己,加上个性与家庭环境的不同,有些同学觉得人与人之间似乎冷漠、疏远了,进而出现注意力不能集中等心理焦虑。学习方法的不适应。初中时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,而高中老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。高中学习任务重,学生在校时间长,很多新生会感觉比初三时还要累。自我认识不适应。很多初中学习成绩佼佼者会发现,其他同学爱好广泛,特长很多,相比之下自己没有别人优秀。有些同学开始失望,潜在的自卑感油然而生,开始怀疑自己,陷入茫然之中。
对策:调整心态自主学习
“开学后,新生应该慢慢培养自学能力。”雷老师说,一些同学上课听讲很认真,一听就懂,但一做题就不知如何下笔,即使做出来,老师批改后才知道有多处错误。她认为,这往往是因为学习方法出现偏差。她说,高中学习量比较大,有些同学上课时根本不动笔,只听不记,也不在课本上圈圈点点,特别是对当天学到的知识不做整理,成绩肯定提高不快。
学起于思,思起于疑。高中知识抽象,逻辑性强,正确的学习方法是预习、质疑、释疑和演练,即先预习相关知识,带着疑问听老师讲课,遇到疑问要及时与老师沟通,并适当做题,巩固老师讲解的内容。
雷老师建议,高一新生要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容,有时要反复思考,在理解基础上举一反三,并在勤学基础上,主动向老师或同学求教。
此外,还要学会自主学习,巧记笔记,做好单元小结和复习,形成知识网络。
英语:提高听说读写能力
高中英语,无论是在听说读写的能力上,还是词汇语法等语言知识上,都对学生提出了更高的要求。怎样才能学好这门学科呢?在昨日的名师课堂上,武汉新东方学校的刘琦老师回答了同学们的提问。刘琦建议,老师讲课文之前,一定要先预习,即自己读懂课文,念会单词。课后除了完成老师规定的作业之外,可坚持听英语磁带,读一些英语课外读物,久而久之,英语水平就提高了。
说的能力是在实践中练出来的,高一不张嘴,以后就更不爱说了。无论是课堂发言、小组讨论、同桌对话,都要争取一切机会多说多练,不要怕出错,也不要怕人笑。
学外语离不开阅读。阅读时,要注意有意识地扩大眼幅,即一眼看一个词组,而不是一个词,要减少回读的次数,默读时不要出声音,要学会边读边加工信息。
很快就要过年了,学生们也会陆陆续续的开始放寒假。像普通中小学、高中以及幼儿园,一般本市教育局都会有相应的规定。目前,武汉市关于中小学、高中学校发布了寒假时间和开学时间,幼儿园则和中小学是一样的,那么具体什么时候孩子们放寒假呢?
武汉幼儿园2021年什么时候放寒假
根据武汉市教育局最新的工作安排(全文),武汉市的幼儿园放假时间和普通中小学放假时间是一样的,将从2021年1月29日(腊月十七,星期五)开始放寒假,2021年3月1日(正月十八,星期一)正式开学,共计31天。
另外,普通高中学校和中职将从2021年2月5日(腊月廿四,星期五)开始放寒假。
武汉春季开学时间2021
根据市教育局相关规定,2020—2021学年度第二学期开学时间,中小学、幼儿园是2021年3月1日(星期一)。市属高校开学时间则根据相关规定自行安排。
学生完放寒假后,中小学教师处理好学期末和总结工作,即可开始放假。 在新学期,学校干部和教职员工需要学生到达前三天到达学校。
寒假疫情防控小知识
1.尽量减少外出。绝对不要去中风险或高风险地区。
2.减少室内聚会,尽可能避免聚会活动,尤其是室内活动,例如同学聚会和朋友间聚会。
3.加强人身保护。无论您是否外出,都必须保持警惕,并记住要经常洗手,并戴口罩。随身携带消毒用品,以免造成人群拥挤,并与他人保持距离。
4.积极配合检查。进入和离开各种公共场所时,必须与员工积极合作进行信息注册,温度监控和健康通行证检查。
5.报告个人情况。假期中,如果您出现体温异常,咳嗽等呼吸道症状,则必须在就医的前提下,到最近的医疗机构的发烧诊所进行治疗。不要掩盖病情并给他人造成麻烦。