[tg:aoshunseo]一(📛)位偏(😓)执(👾)昆虫(📇)学家为我们讲述匍匐爬行昆虫是如何吞噬(🔪)袭击人类的。
作为一位优秀的(📚)人民教师，可能需要(💭)进行(😱)教案编写工(🚊)作，借(🕺)助教案可以有效提升(💕)自己的(🧒)教学能力。那么(👄)写教案(🐹)需要(🚉)注意哪(🥈)些(👏)问题(🚶)呢？以(🔊)下是我收集整理的(⭕)幼(🍉)儿(🌭)园(🅰)中班教案《匍匐爬行》，欢迎(🚏)阅(😽)读，希望(🕐)大家能够喜欢。
(🎫)活动目标：(💅)
1、初步学(🚖)习匍匐爬的基(🧤)本动作要领，会玩游戏“夹汉堡”。
2、能够动作协调(🙅)，努力(🍔)练习(🕒)，乐于遵守游戏的`规(🖐)则。
3、(🐛)提高动(📞)作的协调性与灵敏性。
4、培养(🎛)幼儿健康活泼的性格。
活(🔧)动重难点：
匍匐(🌪)爬行过障碍
身体贴紧(🏫)地面，用胳膊肘和腿发力向前爬行，手(🐙)脚(💁)协调
活动准(🕦)备(💞)：
(😵)体操垫若(🐥)干，音乐(🤨)
活动过程：
一、热身活动
1、慢跑热身。
(🐑) 2、听音乐，常规准备(🥡)动作。
二、(🎤)学习匍匐爬
1、(🐿)选择不同的方法穿过“草地”。
要求：①选择不同的方(🚾)法通过。
(⏮)②前面小(🥉)朋友到(🎸)达第二块“草地”，后面的(🏇)小朋友才(👙)能出发。
2、教(✌)师示范(🕸)匍匐爬。
3、(💰)幼儿尝试用匍匐爬(😻)的方法穿(🥗)过“草地”。
4、教师与幼儿共(⛑)同(🌒)总结匍匐爬的(😸)动作要领。
5、竹竿辅助(🚈)，幼儿(🦉)再次尝试匍匐爬穿过“草地”。
(⚽) 三、游戏“穿山洞”
1、教师介(🔐)绍游(➗)戏(📱)的玩法，提出要求：不能碰到“山洞”。
(🐡) 2、注(🔩)意提醒幼(🎖)儿身体贴紧地面，胳膊(♉)肘(🎹)和腿交(🍒)替用力向前爬。
(💺) 四、游戏“爬高山”
(🌊) 1、用体操垫搭(😟)建(🤷)高(📵)山，请幼儿用匍匐爬的(📂)方法(💢)爬过“高山”。
2、巩固幼儿匍匐爬的动作，再次(😡)练习，注意提醒幼儿腿(👵)不能(👭)抬起。
五、游(💱)戏“夹汉堡”
(🏠)1、(✨)请幼儿(🤖)当“肉”，夹在(😊)两(🧢)块地垫中(💶)间，形成“汉(🎼)堡”，用匍匐爬(♍)的方法爬过。
2、幼儿交换，轮(💂)流体验游戏，注意动作协调。
六、放松结束
(🏺)1、重点放松手部、腿(🕑)部(😹)。
2、(🔊)再次(🗜)回顾动作要领。
(💟) (🐈)3、幼儿收拾器材。
小百(🛏)科：匍匐(😤)指爬行或爬，比如(🤧)当兵(🔩)进行训(🍧)练的(🎠)时候就有匍匐(🅾)前进这样一个训练项目。