未来的天地谁主宰,
我们!我们!
我们年青的一代!
……
”
这是我中学时期好友给我留下最深印象的一首诗。当时,我们很年轻,都是早上八、九点钟的太阳,对未来充满着希望!
记得50年代的1955年吧,我们俩一起踏进了中学的校门,由于我们俩是班上最矮的小不点,被老师安排在第一排最中间的位置,也许是可以得到老师的特别关照。中学六年的寒窗生活我们俩一直是同桌,我们结下了深厚的友情,成了不同一般的好友。初中阶段我们一起在少先队里工作,他是中队长,我是大队长;高中时期,他当上了团总支宣传委员,我被推选为学生会宣传委员。毕业那一年(61年),我们俩依然是班级里个子最小的两个,在中国照相馆里拍摄的毕业照上,我们俩分别排列在站着的前排一左一右。由于我们俩的出身都不怎么样,不是什么“红五类”,他仅考上了师范学院的中文系,我进入了工科大学的电机系;由于大学期间他因病休学了一年,结果1967年我们又一起毕业跨出了校门,走向了社会
没想到在那动荡的60年代,大学毕业后的生活颇多不平,时与艰难为伴。我们在各自的人生道路上历经了多少的风风雨雨、坎坎坷坷,他当了一名中学语文老师,我下车间做了一名普通的电工。但在忧患之时我们没有自暴自弃,因为我们明白生命中不能没有风雨,风雨之后是艳阳;我们也懂得如果人的一生都一帆风顺,他就无法深解真实的喜乐。面对现实,我们相互鼓励以热情、平和的心情,坦坦然然地演绎飞扬的青葱岁月。
然而,这不是我们故事的全部。在多么盼望自己能如太阳般发热,如星星般发光,为社会多做点什么时,改革开放的春风改变了我们的命运。靠着我们的自信、坚韧、勤奋,我们俩成了80年代以后的幸运儿,我们感谢生活,相信未来!
他是一位教师、作家、记者、报人。正如他生前所说的:“教师培养人,作家讴歌人,记者维护人,报人感染人,在人生的职场上能将这四项阳光职业兼于一身,我感到无限荣光。”是的,他的才华令人敬佩,他的作品使人感动,他的容貌让人思念
……
相比之下,我无法与他相比,我只是一名极其平凡的、一直从事企业生产一线的技术、经济复合型的管理干部,要说做了些什么,那就是为社会纳税、为国家创汇、为企业盈利!欣慰的是我至今还在为自己一生从事的这个行业发挥自己的余热。
是呀!每个人的人生有所不同,但从那青春年代开始,我们俩就有着同一个愿望:那就是对阳光的渴求以及追求阳光的执着,也许这也代表着我们这一代人共同的人生追寻吧!