类型:动作片
导演:路易斯·奎莱兹
主演:哈维尔·古铁雷斯 阿莱克斯·莫尔纳 帕特里克·克里亚多 卡拉·埃莱哈尔德 路易斯·卡叶赫 伊萨克·费里斯 安德烈斯·赫尔德鲁迪克斯 Édgar Vittorino Florin Opritescu Miquel Gelabert Ángel Solo Pol Cardona
年代:2021
地区:西班牙
语言:西班牙语
上次更新:2024-05-09
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参考资料:
认识负数。
(一)温度
1.温度里的正负数。
出示:某一天的气温
哈尔滨-20℃ 广州20℃
师:这两个温度表示的意思一样吗?
生:不一样。20℃表示零上20℃,-20℃表示零下20℃。
出示温度计图片(如右图),让学生在温度计上找到-20℃和20℃。
师:在表示温度时,可以用正数表示零上温度,用负数表示零下温度。“ ”可以省略,“-”应该读作“负”,而不能读作“减”。
让学生齐读“-20℃”。
(出示:杭州-2 ℃、郑州 5 ℃)让学生在温度计图片上指出这两个温度的位置。
师:在温度计上,0℃以上的温度用正数表示,0℃以下的温度用负数表示。那么,表示0℃的数0是正数还是负数呢?
生1:我认为是正数,因为没听说过“负0”。
生2:我也觉得是正数,因为1、2、3、4等等这些数都是正数,0也该是正数。
生3:我觉得它既是正数,也是负数。因为它是正数、负数的分界线。
生4:我觉得它既不是正数,也不是负数,因为只有大于0℃的才是正数,小于0℃的才是负数,0既不小于0也不大于0。
师:生4说得很有道理,“0”既不是正数,也不是负数。
引导观察“温度计图片”
师:在温度计上,从下往上的刻度表示温度越来越——
生:高。
师:从上往下的刻度表示温度越来越——
生:低。
师:-20℃和-2℃比较,哪个温度更低?
生:-20℃更低
师:那就说明-20与-2比较,哪个数大?
生:-2大于-20.
生:我发现“负号”后面的数越大,这个负数就越小,因为它离“0”越远。
2、把温度计变成数轴,在数轴上进一步抽象理解正负数。
屏幕出示一温度计,动态演绎把温度计向右旋转90度抽象出数轴的过程。
让学生在数轴上标出“ 20”、“ 5”、“-2”、“-20”。
师:观察数轴上的数,你有什么发现?
小组讨论
生:我发现0的左边都是负数,0的右边都是正数。
生:我发现从左往右看,数越来越大,从右往左看,数越来越小。