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负责任的孩子会有什么表现？

负责任的孩子会表现出以下特点：

1.诚实守信：他们会遵守承诺，不撒谎，不隐瞒事实。如果犯了错误，他们会承认并尽力弥补。

2.自律：他们能够控制自己的行为，按时完成作业和家务，遵守规则和纪律。

3.关心他人：他们会关心家人和朋友的感受，愿意帮助别人解决问题，尊重他人的权益。

4.勤奋努力：他们会努力学习，不怕困难，勇于挑战自己，追求卓越。

5.有责任感：他们会对自己的行为负责，对待任务认真负责，承担责任。

6.合作精神：他们会与同学、老师和家人合作，共同完成任务，尊重团队利益。

7.适应能力：他们能够适应不同的环境和人际关系，面对挫折和压力时保持积极的心态。

8.自尊自爱：他们会尊重自己，保护自己的身心健康，珍惜自己的价值。

9.良好的沟通能力：他们会倾听他人的意见，表达自己的想法，与人建立良好的沟通和关系。

10.有道德观念：他们会遵循道德规范，分辨是非善恶，有良好的道德品质。

如何培养有责任心的孩子？

建议孩子去帮助身边的亲人，帮爷爷、奶奶、外公、外婆做一些力所能及的事情。比如让孩子帮助爷爷倒一杯水，为外婆去锤锤背等等。

同时，家长应及时给予表扬。通过帮助别人一点一滴的小事，让孩子找到价值感和重要性，从而树立孩子的责任心。

2、确认孩子的责任心

朋友的孩子在街上看见卖小狗的，要求妈妈买来养。对于一个才上幼儿园大班的孩子来说养狗是很难的事，妈妈自然不想买。

您可以这样对孩子说的：“这是你的事，我只给出建议，根据我的经验……”“你是否有时间来照顾它，既然你要养它，你就得每天喂它，这是你的事情，不可以让妈妈代替你承担照顾狗的责任。

在这些前提下，你只要能把狗养好，没人反对你！”孩子最后想想，放弃了。

当家长指出这是他自己的责任，此时孩子会考虑事情是否可行，如果家长承担责任，他就不会考虑事情，只是考虑怎么说服你。

3、通过言传身教，教育孩子对自己负责

孩子成长时期，家长应该给孩子灌输对自己负责的观念。要让孩子懂得，每个人必须对自己的一生负责。

一个人学习好还是学习不好，将来当科学家还是打工，过富裕的生活还是过受穷的日子，成功地过一生还是失败地混一辈子，都取决于他自己。从小就要引导孩子自己的事由自己做主，自己负责。

当一个人对自己的生命负起责任时，他就不再会去找借口来掩盖自己不努力学习的行为，他会由被动地学习，变成主动学习。

4、孩子犯的错让孩子自己负责任

通常情况下，中国家长总是会想让孩子去干什么，而不是让孩子自己想干什么。如果一旦养成他自己负责任的习惯，事先和孩子讲清楚如果这件事你都可以承担，那么就做吧！实际上，一次教训会使孩子不再任性。

美国有一位11岁的小男孩踢球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，邻居向孩子索赔12.50美元。闯了大祸的孩子向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责，他为难地说：“我没钱赔人家……”

父亲说：“这12.50美元先借给你，一年后还我。”从此，这位美国男孩每逢周末或假日便外出辛勤打工。

经过半年努力，终于挣到12.50美元，并还给父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。里根回忆起这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

5、让孩子参与到家庭事务的决策中来

如果孩子能够参与到家庭事务的讨论时，他们会更好地理解父母。此时，父母一方面可以调动孩子的责任心，使自己清楚地认识孩子的品质，另一方面可以得到孩子教育的反馈信息。

通常情况下，责任心的建立，就是指一个人在看到自己行为与他人幸福安危有直接因果联系时才会建立起来的。

对于中国家庭来说，很多家长不让孩子参与家庭事务的决策，其实这是是大错特错的事。如果孩子从小被当作平等的人来对待的时候，家里什么事和孩子商量，尽管孩子对有些问题不懂，但是他会感觉被尊重。

他是家庭的一员，他的行为对家庭有影响。这种感觉对孩子来说非常重要了。

6、尊重孩子的独立人格，和孩子做平等的交流与谈心

大部分家长跟孩子谈话的口气，都是居高临下，展示自己的权威，内容一般是训导孩子怎样做。而很少有家长跟孩子谈自己，谈自己的苦恼，谈自己的难处，谈自己的失败，谈自己的人生。

因为家长害怕跟孩子谈这些，会影响自己在孩子心目中的形象，降低在孩子眼中的威信。

如果家长们向孩子敞开交流的大门，向他们讲一讲成年人的苦恼，家事的繁琐劳神，工作的难处和困惑等，那么您的孩子可能从小就懂得父母之不易，生活的艰辛，产生为爸爸妈妈担忧的想法。

此时，父母应该捕捉住孩子的心愿和心意，对他们表示欣赏，并且为有这样懂事的孩子感到欣慰。

在对待家事上，父母应该适当听一听孩子的意见，孩子也是一个独立的有主见的个体，您可以采纳他们有价值的建议，欣赏他们任何帮助父母和改善家境的举动，这些都能有效地激发孩子的责任心。

如果他认为他是你的一部分，那自然是你负责任。如果家长和孩子是完全独立的，尊重孩子的独立人格，孩子的责任心才可能建立起来。

7.让孩子适当参与并分担一部分家务劳动

现代家庭只有1到2个孩子，因而把他们视为掌上明珠，而很少让孩子参与家务劳动。

其实让孩子参与家务劳动的目的不在于减轻家务负担，而是让孩子知道，他属于这个家庭，自己对其他人负有责任，他不能无偿地接受别人的劳动，孩子要做力所能及的家务劳动，像打扫房间卫生、洗衣服、洗碗等。否则他没有参与感，没有属于这个集体的意愿。

另外，孩子只要好好学习，不用干活是绝对错误的。有些父母怕孩子干家务活，耽误时间影响学习，宁肯自己承担所有家务，尽管下班做完饭后已经非常疲倦了。

家长必须让孩子认识到，他是家庭一员，他对别人也负有责任。他应该在力所能及的范围内，分担大人的负担。而这样做，绝对不会影响孩子的学习。当孩子找到价值感、尊严感，那他会主动学习，效率会更高。

而一个无责任感无价值感的孩子，尽管坐在书桌旁，可他在无聊的闲谈中，在流行歌曲中，在电视剧中浪费的时间远远大于他干家务的时间。

8.让孩子负责照顾老人、小孩及小动物

在孩子学习时间充裕时，可以让他们照顾小动物，也可以培养孩子照顾老人和小孩子，有客人来就让孩子做主人：“人家到咱家里来作客，你应该照顾人家。”这样孩子看到通过他行为给别人的影响，找到他自己的重要感。

9.家长与孩子分享工作生活的烦恼

我们家长多数情况下，不想让孩子知道自己在工作上的事情。但是，如果我们在适当的时候让孩子也倾听一下我们生活中的烦恼，会让孩子换位思考，会以大人的眼光去考虑问题。所以让孩子知道一些父母的烦恼会对孩子有很大的好处。

10.多多鼓励与表扬孩子

家长应该多多鼓励与表扬孩子，虽然看起来很简单，但真正做起来并不容易。鼓励表扬孩子的意义很深刻，它不仅使孩子对自己产生肯定的态度，而且在肯定自我价值的同时，成为塑造他一生幸福的要素。因此，作为父母，一定要掌握鼓励表扬孩子的尺度。

11.给与孩子充分的信任

要充分给与自己的孩子信任。即使在某些方面不信任孩子，也不要让他察觉。因为父母的不信任会严重扼杀孩子的自信心。