飞扬的青春的歌词是：
在第二十九次教师节来临之际，为了响应学校的号召，增加同学们对老师的理解，更为了增强老师们对教师这个职业及责任感的认识，年级党支部组织教师和同学在我校图书馆观看了电影《飞扬的青春》，并通过网络观看了《小等》、《新来的李老师》、《隐形的翅膀》等电影。
《飞扬的青春》根据贵州著名作家曾羽长篇小说《飞扬的青春》改编，是中国首部描写支教志愿者的公益电影，影片全程在贵州山区拍摄，影片是一篇真实展现共青团青年志愿者支教的漫长画卷，静静的讲述了那些社会最底层、默默付出的的老师的感人故事，还原了一个真实的志愿者支教的感人事迹，弘扬了志愿者精神，充满青春的活力，充分体现教师职业的辛酸，在如今物欲横流的社会给了我们一次净化心灵的洗涤。
看了不少所谓的情感电影，大多脱离现实生活，而《飞扬的青春》以西部志愿者现实支教经历为题材，由青年志愿者自编、自导、自演的真实电影，用光影世界打造了我们贵州人迎接党十八大召开最诚挚的礼物。贵州属于高原山区，地形相对复杂，许多山区的孩子每天要走很远的山路才能到学校，有的甚至走几个小时，跋山涉水十几里路才能来到学校。并且这些孩子大部分都是留守儿童，他们渴望更多的爱和关注，但并不抱怨父母没有提供自己更好地环境。也正是孩子们纯真无瑕的眼神和坦然面对自己贫瘠生活的态度，让志愿者们的心有所触动，情不自禁地流下泪水。志愿者们朴实二善良的内心与共同的奉献精神让他们从相识到相知，齐心协力改造校园环境、提高教学质量。孩子们让两位主角不同程度地感受到自己责任感逐渐增强，唯一能做的就是爱和坚持去回应孩子们的期待，弘扬了志愿者精神。并以无微不至的关怀温暖着每一个孩子的心，带领孩子们第一次走出大山，参加市里举办的歌咏比赛，开阔了孩子们的眼界，却因积劳成疾病倒，与世长辞。
这些志愿者们以自己的行动为青年教师做出了榜样，作为贵州的教师，身处于设备齐全、环境优越的工作环境下，我们有什么理由不认真呢？感谢《飞扬的青春》，这部电影让我的内心深受触动，也让我再次感受到了无私奉献的崇高，我将以饱满的热情和高度的责任感投身于我热爱的教育事业，让我的青春飞扬在学生们的世界里。
第二篇
飞扬的青春观后感
飞扬的青春还原了一个真实的志愿者支教的感人事迹，弘扬了志愿者精神，在如今物欲横流的社会给了我们一次净化心灵的洗涤。
故事围绕着一座美丽的小城；一所贫困的学校；一群共青团青年志愿者而展开。他们有不同的生活背景和社会地位，是什么促使他们做出决定——去西部山区支教，是什么支撑他们离开发达、繁华的都市生活，走进物质缺乏、土地贫瘠的山村，又是怎样的情感发展，促使他们最后对这片土地产生了那样难以割舍的感情，甚至于决定留在这片土地上奉献自己的一生呢？
美丽的城市中心广场，支教老师们胸带红花，整齐排列，接受领导检阅。省领导丁青明以及有关部门的领导同志，走到了青年志愿者的面前，与青年志愿者们一一握手，亲切问候。
一辆车风驰电掣的开来，一身红衣的娇娇提着大包小包的东西从车上下来，丁娇娇快速的跑到队伍里，丁青明走到娇娇面前的时候，把自己珍藏多年的一支六十年代上山下乡当知青的时候获得的、笔身上刻着“忠诚党的教育事业”钢笔代表省领导的殷切希望送给了丁娇娇。
掌声响起，青年志愿者们举起了拳头，庄严宣誓。
每一个细节每一个支教的老师们都让人为之敬佩。意气风发的丁皎皎寄托了省领导的深切希望，接过了象征着“奉献精神”的钢笔。封政原是省事业单位的中层领导，因为晋级受挫外加内心的政治抱负而毅然决定投身到底层支教事业。封政、皎皎和当地学校职工小果子由于生活环境的差异而在观念方面产生多种矛盾，但是朴实善良的内心与共同的生活理想让他们逐渐相识相知，齐心协力改造学校环境、提高教学质量，并带领山里的孩子第一次走出大山，参加了市里的歌咏比赛，以原生态的苗族山歌获得了评委会大奖。支教老师们的工作和生活得到小学校长王琦的无微不至的关怀，但积劳成疾的她却不幸病倒，与世长辞。校长的离世给支教老师们极大的感触，也给了我极大的感触。
这部片子有一个镜头是我一直都很心疼的地方，就是一个孩子为了照顾他妈妈，把作业本撕下贴在窗上，用石块写作业，这一幕看的我眼泪直流。我们有这么好的学习环境，有什么理由不好好学习呢？
第三篇
http://www.docin.com/p-705438182.html 这一篇我实在豆丁网找的，我本想下载的，但是需要的豆元太多了，我没有那么多，抱歉，这篇还是到网页看吧
