母女情深，如同繁星闪烁的夜空，彼此陪伴，相互照亮，共同拥有。
母女依偎在一起，仿佛世界只剩下她们两人的温暖，相互分享彼此的安全感与亲密关系，亲情从指间渗透。
母女间的羁绊，如同蔚蓝天空与飘渺白云，彼此陪伴且相依为命。
母女情深，如同大树与小树，彼此依偎，相互滋养，共同成长。
母女情，温馨而绵长，相依相伴，共度时光。
一早起来，看到美文《母与女》，心里是有些拒绝的。为何？因为我知道师傅生养的是儿子，她没有女儿，她不能理解“母女连心”这个词。文章应该是理论上的母亲与女儿的关系，不是现实版，总感觉欠些火候。
我以一个有养女儿经验的母亲来一步一步试图理解师傅的良苦用心。也许是冥冥之中的安排，这两天在群里一直在探讨要不要给孩子上兴趣班的话题，很巧合的是我昨天晚上凌晨在喜马拉雅FM上自己录制两篇文章，一篇是师傅的《我儿》，一篇是我写给女儿成年礼的信。说到这里，好像有点牵强附会，但确确实实是真的。
先说妈妈与女儿的故事。群里的丽姑娘说“奉劝那些热烈庆祝小朋友开学的家长们，你们小心一点。”说的是“地球村共性，孩子开学，家长必欢呼雀跃。在晚了一天没去开学的女儿答应第二天去学校时，他们夫妇俩也同样欢呼雀跃。然而，当女儿看到他们高兴的时候，突然哇哇大哭起来，说你们为什么这么高兴？因为你们高兴，我永远都不要上学了！永远不要！不要！呜呜呜呜讨厌你们！呜呜哇哇”这个时候，夫妇俩谁会心软，谁会第一个败下阵来？不用想，肯定是父亲。母亲是绝情吗？显然不是。如果是儿子呢，也许不会有这样不想上学的哭闹，吓唬两下就没事了。这是儿子与女儿的区别。
再说母亲与儿子的关系。朋友四姑娘是个开明民主有文化的妈妈，生养一儿一女，育儿十分有经验。她说儿子和同学聊天，同学说要完成老师要求他们背诵30首春天的诗，还要参加读书节活动。儿子不想去参加，同学说不行。她儿子就说“我不愿意难道她（老师）还要强迫我？”言下之意，我不喜欢就可以不参加。晚上儿子回来和他妈妈说了这个事。他妈妈问他“老师要求每个人都参加吗？”儿子说“我不想难道她还强迫我？我就不去！”一了解，知道她儿子不想去的原因，“应该这样说，背诗我是可以背，但是我就不要到台上去展示”哦，其实人家只是不愿意到台上被围观。他妈妈竟然就同意了儿子不参加背诗读书会。
来说一说要不要给孩子上兴趣班的事。四姑娘她上小学的儿子班上很多同学都上兴趣班，时不时有人在群里撩什么书法班，英语班，篮球班，羽毛球班啥的，每次看到都问下儿子:“那什么班，你要去吗？”儿子常规回答:“不去！”。（妈说）“你们班同学又学这又学那，你什么都不学哦。”（儿答）“他们是他们，我是我！”。（妈说）“好吧！”。（儿说）“而且老妈，书上说不要让孩子上太多兴趣班！”。（妈说）“你什么都没上。什么叫上太多？我都问过你的好吗！”。（儿说）“嗯，是那个谁(他们班一同学的名字)上很多，我要和他妈妈说一下！”。（妈说）“啧！你能不管人家闲事吗？”。（儿说）“可是我觉得上很多兴趣班的小孩很可怜啊！”。
我给她留言说“我孩子也没上兴趣班，现在觉得愧对她了”。在澳洲留学的欢姑娘这样回复“姐姐，我也没去过兴趣班，现在我感谢我爹妈还来不及呢……让我回想起童年，不是跟哥哥打架就是跟姐姐爬房顶...特别无忧无虑！”。丽姑娘这样评论“我现在正在经历这个纠结的阶段。有个爱好或者特长什么的，比如遇到或者乐器，以后孤独难过的时候还可以弹弹琴跳跳舞，而不是端起酒杯就喝六个六啊五魁手啊……”。四姑娘回复“亲爱的你想的太狭窄了，我觉得凡事以小孩意愿为大，愿意学的像我妞，从幼儿园就要上围棋画画，那就去。到儿子，什么都不上不意味他什么都不会，他玩拼装就能玩大半天，动手能力也强，以后难过无聊，排忧解闷的方式多了，看书看电影旅游逛街玩拼图拼装什么不得？那里就是五魁首了？”。丽姑娘说“比如小姑娘啊，她其实喜欢跳舞，在海边在夜空下她也跳的很开心，但是因为压腿很疼，她就打死都不愿意去练了，怎么办呀？”。四姑娘说“你跟她说现在付出什么，她可以收获什么，看她意愿罗！不过我妞以前是学什么之前我就和她约定，不论怎样她自己要坚持下去，不能半途而废，小妞上围棋课占用了她不少玩的时间，她也很烦躁想溜课，我说不行，你自己答应的事自己要做到”。养女儿的康哥评论“不是上不上的问题，而是为什么上、上什么的问题”。四姑娘回复“康哥说得对，会叮叮咚咚那过程，孩子和家长都生不如死，关系紧张，学会欣赏人家叮咚就好了”。
我的回复“ 你们的孩子都很优秀，你说不能半途而废她就能坚持。我妞在小学时跟着画画老师开小课，学了三个学期的画画，永远只会画一串紫葡萄和几只小鸡，她实在不愿意学，我心一软就没逼她坚持。然后又去学小提琴三个学期，老师要她每天练琴就像要她的命一样，结果是周末学那两个小时就两个小时，永远只会一首《致爱丽丝》，最后自己都不好意思见老师了，也就放弃了。唯一能坚持的是看书学习，因为没有其他兴趣爱好，所以看书写作业就不用我督促，后来就变成一个书呆子，一点情趣都没有”，“我觉得人家上兴趣班，现在出门到高尚地方，要是有个白色钢琴的，人家一坐下来就可以叮叮咚咚地行云流水般，而我的孩子不会，所以我觉得是我没有逼她的后果。我归罪于是我没有遗传好的基因给她，我们父母一不会画画，二没有音乐细胞，凭什么让她去受苦。但孩子比我们聪明，学习会比我们好，就是因为她懒我们心软，没有悬梁刺股的精神，没有孟母的教育方法，以至于她长大后我就后悔了”。这是我们几个家有儿女的聊天记录，原汁原味。
也许您还不明白我的意思，我的意思是生女儿的都想给女儿学点特长，养成兴趣。我送女儿学过画画，学过小提琴，但最终没能坚持下来，现在有些愧对女儿。丽姑娘想给女儿学跳舞，幻想着在海边的夜空下跳舞，然而女儿怕压腿疼而放弃。四姑娘的女儿从小喜欢学围棋、学画画，人家现在正想向中国美术学院进军。代表被兴趣班迫害的少女欢姑娘没有上兴趣班，竟然还感激父母。然而儿子呢，四姑娘的态度是不学就不学，长大自然会。所以说，对于养儿育女，对女儿的培养教育要比儿子用心得多得多。
很是赞同师傅的理论“家有好女看母亲”，特别是“行动重于语言。母亲要点燃女儿的生活热情，必须是母亲自己对生活有激请，并且是女儿行动的实践老师，是无声胜有声的榜样。吃亏的榜样，宽容的榜样，安静的榜样，赚人便宜的榜样，好胜的榜样，出尔反尔的榜样，依靠人群温暖的榜样……看一个女孩的穿着、性格、礼貌、能力、责任，作为，等于看一幕女儿身后母亲的电影，常言道‘找媳妇先看岳母娘’，不就是在考母亲吗？”说得极其有理，母亲的言行会影响女儿，会烙印在女儿心里，若干年后就会突显出来。
我的母亲很平凡，但平凡也是母亲。今年大年初一，我在微信上发一张我妈妈穿上新衣的照片，感慨万千，还配了一首小诗。大概是我妈妈生我的时候是二十多岁，看到妈妈现在的模样似乎也看到我二十多年后我的模样，就是歌词里唱的“长大后我就成了你”的意思，很多人的评论让我感动。都说“母女连心”，虽然我们不在一起生活，但我知道我妈妈喜欢什么，我会投其所好，我在我们村里是有名的孝顺女。我的女儿现在是一大姑娘，也像我一样很恋家，很孝顺我们，工作之后会给我们买礼物、送红包，她知道我想什么，要什么。我说什么意见建议她都能理解我，支持我，很少有母女反目的情形。我先生很是感动，说是我教育培养得好。
所说这些，甚至有些词不达意，虽然不能说明全世界的母亲和女儿的关系是一样的，但都有共性，绝大多数与师傅的“母与女”的理论是相吻合的，说明师傅总结得对，我表示赞同。
